| [1] |
闫莉枞, 朱晓丹, 张丽娜, 李阳, 马琪琪, 刘鹏, 常茹, 王青, 刘娟. 儿童长处与困难问卷(父母版)在3~7岁听力障碍儿童中的适用性分析[J]. 《中国康复理论与实践》, 2019, 25(8): 940-945. |
| [2] |
谷长芬，刘洋. 北京市学前孤独症儿童家长培训需求调查①[J]. 《中国康复理论与实践》, 2016, 22(3): 265-269. |
| [3] |
余文玉;肖农;李邦会;刘润宁 . 沙盘游戏疗法在脑性瘫痪儿童家长心理健康促进中的应用[J]. 《中国康复理论与实践》, 2015, 21(09): 1095-1098. |
| [4] |
刘世怡;孙秉赋;孙玉倩. 家庭任务干预对提升恶性肿瘤患儿家庭功能及父母自我效能感的效果[J]. 《中国康复理论与实践》, 2014, 20(8): 785-788. |
| [5] |
王娜;尹梦雅;张晓丽;杜巧新. 听障儿童社会情绪能力及其影响因素的研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2014, 20(2): 180-183. |
| [6] |
王春蕾;谢家兴;李文娟;顾秀娟;李志军;屈伟利;郑奕晗. 脑性瘫痪患儿家属对康复效果的影响因素[J]. 《中国康复理论与实践》, 2014, 20(11): 1083-1085. |
| [7] |
陈夏尧;李丹;刘荣莲;李俊;沈薇;柯丹;王芬;黄伟合. 智力障碍、孤独症儿童家长心理压力及相关因素对比研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2013, 19(06): 572-574. |
| [8] |
杜巧新;尹梦雅;王娜;王段霞;陈溪. Meadow-Kendall 听障儿童社会性和情绪发展评估量表学龄前版信度及效度研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2012, 18(9): 850-852. |
| [9] |
陈彦;孙喜斌;杜晓新;刘杰;曲春燕;黄昭鸣. 学龄听障儿童和健听儿童五项认知能力的比较研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2012, 18(8): 704-706. |
| [10] |
刘建菊;孙喜斌;. 人工耳蜗植入儿童术后声调识别能力跟踪评估[J]. 《中国康复理论与实践》, 2012, 18(4): 365-368. |
| [11] |
李林. 脑瘫患儿家长常见心理问题及干预对策的研究现状[J]. 《中国康复理论与实践》, 2011, 17(5): 401-403. |
| [12] |
王娜;杜巧新. 听障儿童听觉言语能力影响因素的研究[J]. 《中国康复理论与实践》, 2011, 17(4): 372-374. |
| [13] |
关威;曹雁. 家长参与智力障碍儿童教育康复的现状调查[J]. 《中国康复理论与实践》, 2010, 16(2): 177-179. |
| [14] |
陈静;沙丽娜 . 康复训练指导对脑瘫患儿治疗效果的影响 [J]. 《中国康复理论与实践》, 2006, 12(04): 361-361. |
| [15] |
董清 . 运用小组工作方法开展脑瘫患儿家长社会康复的探索 [J]. 《中国康复理论与实践》, 2005, 11(11): 961-962. |
