摘要: 目的 探讨心胸外科手术患者规范的呼吸功能训练的健康教育路径。方法 行开胸手术的患者100例,随机分为实验组50例,对照组50例,对照组采用一般健康教育方法,实验组采用规范系统的呼吸功能训练的健康教育路径进行健康教育,比较两组患者术后并发症、胸管留置时间、住院天数。结果 实验组患者术后并发症、胸管留置时间、住院天数均少于对照组(P<0.05)。结论 呼吸功能训练的健康教育路径可促进患者早日康复。
林世红;韦成信;刘永春;蔡洁;戴艳萍;黄琦;徐向新. 呼吸功能训练的健康教育路径对心胸外科手术患者康复的影响[J]. 《中国康复理论与实践》, 2009, 15(07): 656-657.
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